پیامهای مغرضانه، خطرات تحلیلگرانه!
بررسی الگوی جدید تعیین شهریه مدارس غیر دولتی نشان داد
الگوی جدید تعیین شهریه مدارس غیردولتی در شرایطی میزان شهریه این مدارس را برای سال تحصیلی آینده مشخص کرده که برخی مدیران این مدارس معترضند و می‌گویند این الگو برخلاف قانون مدارس غیردولتی است و بدون در نظر گرفتن هزینه‌های مدرسه و تورم سالانه شهریه تعیین شده است.
به گزارش پایگاه 598، مهر در این باره نوشت: الگوی جدید تعیین شهریه مدارس غیردولتی منجر به این
شده که مدیران برخی از مدارس بویژه در مناطق یک و 3 تهران، قانون مدارس
غیردولتی را دور زده و مابه‌التفاوت هزینه‌های دریافت شده را از مهرماه به
بعد و در قالب برگزاری جلسات انجمن اولیا و مربیان از والدین دریافت کنند.
این هزینه‌ها در برخی مدارس بویژه مدارس متوسطه به 20 تا 25 میلیون تومان
در مناطق یک و 3 می‌رسد.
فاصله الگوی جدید با قانون مدارس دولتی
این در حالی است که یکی از مدیران آموزش و پرورش شهر تهران سقف شهریه‌های دریافتی مدارس غیردولتی را در منطقه 3 به تفکیک هر پایه اینگونه اعلام کرد: در مقطع ابتدایی بالاترین شهریه 4 میلیون تومان و پایین‌ترین شهریه 2 میلیون و 800 هزار تومان، در مقطع اول متوسطه اول پایین‌ترین شهریه 3 میلیون و 700 هزار تومان و بالاترین قیمت 5 میلیون و 400 هزار تومان، در دبیرستان پایین‌ترین قیمت شهریه سه میلیون و 200 هزار تومان و بالاترین شهریه 6 میلیون و 100 هزار تومان، در فنی و حرفه‌ای پایین‌ترین نرخ چهار میلیون و 800 هزار تومان و بالاترین هزینه 5 میلیون و 900 هزار تومان است. اما به گفته مرتضی احمدی، مدیر مجموعه مدارس غیردولتی کوشش، هزینه تمام‌شده دوره ابتدایی مدرسه کوشش 7 میلیون و 500 هزار تومان است، اما آموزش و پرورش شهریه تعیین شده را 3 میلیون و 800 هزار تومان اعلام کرده است و مابه‌التفاوت هزینه‌ها را با کمک و مشارکت اولیا تامین می‌کنیم.
اجاره 60 میلیونی مدارس
وی با انتقاد از الگوی جدید تعیین شهریه بیان داشت: «این الگو مناسب برای تعیین شهریه نیست و هزینه‌های مصرفی مدارس مانند آب و برق، کتاب‌های جانبی و کمک درسی، تجهیزات و اردوها را در نظر نگرفته است. همچنین نگاه آموزش و پرورش نسبت به اجاره املاک نگاه دقیقی نبوده است چرا که یک مدیر گاه مجبور است برای ملک اجاره‌ای خود ماهانه 60 میلیون تومان اجاره‌بها پرداخت کند اما آموزش و پرورش اجاره بیش از 20 میلیون تومان را قبول نمی‌کند». به گفته این مدیر مدرسه، از نظر آموزش و پرورش براساس این الگو کادر اداری مدرسه نباید بیشتر از 15 نفر باشد، این در حالی است که کادر اداری مجموعه مدارس کوشش به بیش از 25 نفر می‌رسد چرا که ما معتقدیم دانشآموز نیازمند رسیدگی است و باید در همه ابعاد به دانشآموز توجه شود.
چشم‌پوشی آموزش و پرورش از کیفیت
احمدی با بیان اینکه بیشترین مدارس غیردولتی در منطقه 3 قرار دارد، به یکی دیگر از مشکلات الگوی تعیین شهریه اشاره کرد و افزود: «برخی از مدارس این منطقه از مدارس نمونه پایتخت و حتی نمونه کشوری هستند و رتبه قبولی آنها در کنکور بالاست. اما تفاوت شهریه این مدارس با مدارس غیردولتی دیگر در منطقه که کیفیت خوبی در آموزش ندارند، تنها 100 یا 200 هزار تومان است که این موضوع به ضرر مدیران مدارس باکیفیت است».
انتقاد از الگوی شهریه آموزش و پرورش
یکی دیگر از مدیران دبیرستان غیردولتی منطقه یک که شهریه‌ای در حدود 15 میلیون تومان از والدین دریافت می‌کند، از الگوی جدید تعیین شهریه این دسته از مدارس انتقاد کرد و افزود: «آموزش و پرورش بدون در نظرگرفتن هزینه‌های مصرفی و تعداد معلمان به‌کار گرفته شده به صورت ثابت یا حق‌التدریس اقدام به تعیین شهریه می‌کند.» به گفته وی، در حقیقت آموزش و پرورش در موضوع اجاره‌بها یا تعداد معلمان به‌کارگرفته شده در مدارس قانون خود را دارد. این در حالی است که براساس قانون مدارس غیردولتی، مدیران مدارس باید هزینه‌های تمام‌شده خود را به آموزش و پرورش اعلام کنند و پس از تایید آنها شهریه را مشخص کنند. اگر قرار باشد که آموزش و پرورش به ما تحمیل کند که چه تعداد معلم یا چه تعداد کادر اداری داشته باشیم، کیفیت آموزش در مدارس ما پایین می‌آید و ما برای سال‌های تحصیلی آینده قادر به جذب دانش‌آموزان نخبه نیستیم.
تعیین شهریه مدارس غیردولتی براساس هزینه‌ها
اما در این میان مجتبی زینی‌وند، مدیرکل سازمان مدارس غیردولتی آموزش و پرورش درباره انتقادهای مطرح شده مدیران نسبت به الگوی تعیین شهریه جدید خاطرنشان کرد: «افزایش شهریه مدارس غیردولتی متناسب با برنامه‌ها و فعالیت‌های پرورشی و در قالب فرمول ابلاغ شده به مدیران مدارس غیردولتی است. این افزایش براساس هفت سرفصل تعیین‌شده از سوی اداره کل مدارس غیردولتی است.» به گفته وی، سرانه پرداختی به دبیر، مدیر و عوامل اجرایی، اجاره‌بهای مدرسه، فعالیت‌های آموزشی و پرورشی، شرایط منطقه‌ای و تورم از جمله سرفصل‌هایی است که مدیران می‌توانند براساس آن افزایش شهریه را بین 10 تا 30 درصد اعمال کنند.
دور زدن قانون توسط مدیران مدارس
زینی‌وند درباره دور زدن قانون توسط مدیران مدارس غیردولتی اظهار داشت: الگوی جدید تعیین شهریه تا حدودی دست مدیران را در دریافت هزینه‌های اضافی بسته است. دستورالعمل تعیین نرخ شهریه متناسب با این الگو تدوین و به همه مدیران مدارس غیردولتی و مدیران مناطق ابلاغ شده است و هیچ مدیری حق دریافت مبلغی بیشتر از این دستورالعمل را ندارد. صحبت‌های زینی‌وند در شرایطی است که در بسیاری از مدارس غیردولتی در منطقه یک شهریه‌های 20 میلیونی گرفته می‌شود.
دریافت مابه‌التفاوت شهریه از والدین
مدیر یکی از دبیرستان‌های منطقه یک تهران درباره نحوه دریافت مابه‌التفاوت هزینه‌های مدارس از اولیا خاطرنشان کرد: «شهریه مصوب آموزش و پرورش به هیچ عنوان با برنامه‌های اجرایی و فوق‌برنامه ما همخوانی ندارد. به عنوان مثال معلمان ریاضی این دبیرستان از بهترین اساتید رشته ریاضی هستند که بالاترین دستمزد را از ما دریافت می‌کنند. ما مجبوریم که چک شهریه مصوب را به هنگام ثبت‌نام از والدین دریافت کنیم. پس از مهر ماه انجمن اولیا و مربیان تشکیل جلسه می‌دهد و فهرست هزینه‌های تمام شده را در اختیار والدین قرار داده و از طریق انجمن اولیا و مربیان مابه‌التفاوت هزینه‌ها را در طول سال تحصیلی دریافت می‌کنیم». وی درباره اینکه این اقدام به نوعی دور زدن قانون مدارس غیردولتی است، توضیح داد: «وقتی در تعیین شهریه مدارس میزان رشد تورم و هزینه‌های مصرفی، پول آب و برق و منطقه مدرسه اجاره شده در نظر گرفته نمی‌شود، مدیر مدرسه مجبور به دریافت شهریه به این شکل است. از سوی دیگر ما هیچگاه با اجبار از خانواده‌ها پول دریافت نمی‌کنیم و آنها با رضایت کامل اقدام به پرداخت سایر هزینه‌ها مانند اردو، ناهار دانشآموز و تجهیز آزمایشگاه می‌کنند». به نظر می‌رسد که این بار هم الگوی جدید تعیین شهریه نتوانست مانع و سدی برای دریافت پول‌های نامتعارف و غیرمعمول در این مدارس شود و گره کور شهریه‌های این مدارس که این روزها بیشتر شبیه به بنگاه‌های اقتصادی زودبازده هستند، حتی در دولت تدبیر و امید نیز به قوت خود باقی مانده است و مدیران مدارس در سایه انجمن‌های اولیا و مربیان قوانین را دور می‌زنند.
فاصله الگوی جدید با قانون مدارس دولتی
این در حالی است که یکی از مدیران آموزش و پرورش شهر تهران سقف شهریه‌های دریافتی مدارس غیردولتی را در منطقه 3 به تفکیک هر پایه اینگونه اعلام کرد: در مقطع ابتدایی بالاترین شهریه 4 میلیون تومان و پایین‌ترین شهریه 2 میلیون و 800 هزار تومان، در مقطع اول متوسطه اول پایین‌ترین شهریه 3 میلیون و 700 هزار تومان و بالاترین قیمت 5 میلیون و 400 هزار تومان، در دبیرستان پایین‌ترین قیمت شهریه سه میلیون و 200 هزار تومان و بالاترین شهریه 6 میلیون و 100 هزار تومان، در فنی و حرفه‌ای پایین‌ترین نرخ چهار میلیون و 800 هزار تومان و بالاترین هزینه 5 میلیون و 900 هزار تومان است. اما به گفته مرتضی احمدی، مدیر مجموعه مدارس غیردولتی کوشش، هزینه تمام‌شده دوره ابتدایی مدرسه کوشش 7 میلیون و 500 هزار تومان است، اما آموزش و پرورش شهریه تعیین شده را 3 میلیون و 800 هزار تومان اعلام کرده است و مابه‌التفاوت هزینه‌ها را با کمک و مشارکت اولیا تامین می‌کنیم.
اجاره 60 میلیونی مدارس
وی با انتقاد از الگوی جدید تعیین شهریه بیان داشت: «این الگو مناسب برای تعیین شهریه نیست و هزینه‌های مصرفی مدارس مانند آب و برق، کتاب‌های جانبی و کمک درسی، تجهیزات و اردوها را در نظر نگرفته است. همچنین نگاه آموزش و پرورش نسبت به اجاره املاک نگاه دقیقی نبوده است چرا که یک مدیر گاه مجبور است برای ملک اجاره‌ای خود ماهانه 60 میلیون تومان اجاره‌بها پرداخت کند اما آموزش و پرورش اجاره بیش از 20 میلیون تومان را قبول نمی‌کند». به گفته این مدیر مدرسه، از نظر آموزش و پرورش براساس این الگو کادر اداری مدرسه نباید بیشتر از 15 نفر باشد، این در حالی است که کادر اداری مجموعه مدارس کوشش به بیش از 25 نفر می‌رسد چرا که ما معتقدیم دانشآموز نیازمند رسیدگی است و باید در همه ابعاد به دانشآموز توجه شود.
چشم‌پوشی آموزش و پرورش از کیفیت
احمدی با بیان اینکه بیشترین مدارس غیردولتی در منطقه 3 قرار دارد، به یکی دیگر از مشکلات الگوی تعیین شهریه اشاره کرد و افزود: «برخی از مدارس این منطقه از مدارس نمونه پایتخت و حتی نمونه کشوری هستند و رتبه قبولی آنها در کنکور بالاست. اما تفاوت شهریه این مدارس با مدارس غیردولتی دیگر در منطقه که کیفیت خوبی در آموزش ندارند، تنها 100 یا 200 هزار تومان است که این موضوع به ضرر مدیران مدارس باکیفیت است».
انتقاد از الگوی شهریه آموزش و پرورش
یکی دیگر از مدیران دبیرستان غیردولتی منطقه یک که شهریه‌ای در حدود 15 میلیون تومان از والدین دریافت می‌کند، از الگوی جدید تعیین شهریه این دسته از مدارس انتقاد کرد و افزود: «آموزش و پرورش بدون در نظرگرفتن هزینه‌های مصرفی و تعداد معلمان به‌کار گرفته شده به صورت ثابت یا حق‌التدریس اقدام به تعیین شهریه می‌کند.» به گفته وی، در حقیقت آموزش و پرورش در موضوع اجاره‌بها یا تعداد معلمان به‌کارگرفته شده در مدارس قانون خود را دارد. این در حالی است که براساس قانون مدارس غیردولتی، مدیران مدارس باید هزینه‌های تمام‌شده خود را به آموزش و پرورش اعلام کنند و پس از تایید آنها شهریه را مشخص کنند. اگر قرار باشد که آموزش و پرورش به ما تحمیل کند که چه تعداد معلم یا چه تعداد کادر اداری داشته باشیم، کیفیت آموزش در مدارس ما پایین می‌آید و ما برای سال‌های تحصیلی آینده قادر به جذب دانش‌آموزان نخبه نیستیم.
تعیین شهریه مدارس غیردولتی براساس هزینه‌ها
اما در این میان مجتبی زینی‌وند، مدیرکل سازمان مدارس غیردولتی آموزش و پرورش درباره انتقادهای مطرح شده مدیران نسبت به الگوی تعیین شهریه جدید خاطرنشان کرد: «افزایش شهریه مدارس غیردولتی متناسب با برنامه‌ها و فعالیت‌های پرورشی و در قالب فرمول ابلاغ شده به مدیران مدارس غیردولتی است. این افزایش براساس هفت سرفصل تعیین‌شده از سوی اداره کل مدارس غیردولتی است.» به گفته وی، سرانه پرداختی به دبیر، مدیر و عوامل اجرایی، اجاره‌بهای مدرسه، فعالیت‌های آموزشی و پرورشی، شرایط منطقه‌ای و تورم از جمله سرفصل‌هایی است که مدیران می‌توانند براساس آن افزایش شهریه را بین 10 تا 30 درصد اعمال کنند.
دور زدن قانون توسط مدیران مدارس
زینی‌وند درباره دور زدن قانون توسط مدیران مدارس غیردولتی اظهار داشت: الگوی جدید تعیین شهریه تا حدودی دست مدیران را در دریافت هزینه‌های اضافی بسته است. دستورالعمل تعیین نرخ شهریه متناسب با این الگو تدوین و به همه مدیران مدارس غیردولتی و مدیران مناطق ابلاغ شده است و هیچ مدیری حق دریافت مبلغی بیشتر از این دستورالعمل را ندارد. صحبت‌های زینی‌وند در شرایطی است که در بسیاری از مدارس غیردولتی در منطقه یک شهریه‌های 20 میلیونی گرفته می‌شود.
دریافت مابه‌التفاوت شهریه از والدین
مدیر یکی از دبیرستان‌های منطقه یک تهران درباره نحوه دریافت مابه‌التفاوت هزینه‌های مدارس از اولیا خاطرنشان کرد: «شهریه مصوب آموزش و پرورش به هیچ عنوان با برنامه‌های اجرایی و فوق‌برنامه ما همخوانی ندارد. به عنوان مثال معلمان ریاضی این دبیرستان از بهترین اساتید رشته ریاضی هستند که بالاترین دستمزد را از ما دریافت می‌کنند. ما مجبوریم که چک شهریه مصوب را به هنگام ثبت‌نام از والدین دریافت کنیم. پس از مهر ماه انجمن اولیا و مربیان تشکیل جلسه می‌دهد و فهرست هزینه‌های تمام شده را در اختیار والدین قرار داده و از طریق انجمن اولیا و مربیان مابه‌التفاوت هزینه‌ها را در طول سال تحصیلی دریافت می‌کنیم». وی درباره اینکه این اقدام به نوعی دور زدن قانون مدارس غیردولتی است، توضیح داد: «وقتی در تعیین شهریه مدارس میزان رشد تورم و هزینه‌های مصرفی، پول آب و برق و منطقه مدرسه اجاره شده در نظر گرفته نمی‌شود، مدیر مدرسه مجبور به دریافت شهریه به این شکل است. از سوی دیگر ما هیچگاه با اجبار از خانواده‌ها پول دریافت نمی‌کنیم و آنها با رضایت کامل اقدام به پرداخت سایر هزینه‌ها مانند اردو، ناهار دانشآموز و تجهیز آزمایشگاه می‌کنند». به نظر می‌رسد که این بار هم الگوی جدید تعیین شهریه نتوانست مانع و سدی برای دریافت پول‌های نامتعارف و غیرمعمول در این مدارس شود و گره کور شهریه‌های این مدارس که این روزها بیشتر شبیه به بنگاه‌های اقتصادی زودبازده هستند، حتی در دولت تدبیر و امید نیز به قوت خود باقی مانده است و مدیران مدارس در سایه انجمن‌های اولیا و مربیان قوانین را دور می‌زنند.
اخبار ویژه
روایت صحیح از نحوه مدیریت انرژی در دولت شهید رئیسی؛
در دیدار هزاران نفر از زنان و دختران؛
نظرات بینندگان
جدیدترین اخبار پربازدید ها
پر طرفدار ترین ها
